摘要： 孕后7件事，看你能不能做？怀孕了，平时喝惯的咖啡要不要放弃？上冲浪也得暂停了吧？还有身材问题，一直坚持的健身以及每年固定和老公一起的旅行是否通通要取消？怀孕了，难道为了宝宝真要放弃那么多吗？这些真的都是孕期禁忌不可侵犯吗？我们一起来看看。
3、点燃生命活力
4.重视差异，因材施教。设计学生手册时，要重视学生差异，注意因材施教。设计学生手册内容时，应针对学习程度、学习能力不同的学生，进行训练要各有侧重，使学生通过学生手册能够落实基础知识，拓宽知识面，达到提高能力的目的。学生手册的设计能使程度较好的学生吃得饱，程度弱一些的学生消化好，使学生在尊重中得到发展，都能按规定的时间，根据自己的能力，完成学生手册内容。让学生跳一跳就能够得到，这样学生才能够感到努力的快乐，从而产生持久学习的热情。教师要善于捕捉不同层次学生的闪光点，多表扬、多鼓励，这样才能使不同层次的学生通过学生手册提高学习效率和学习兴趣。例如：让程度弱一些的学生识记本课单词、短语，或是能够熟读对话进行基本的交流等，程度较好的学生运用所学语言进行自创情景对话，或是运用自己的语言复述短文等。